Distribución+de+espacios


 * PROPUESTA DE DISTRIBUCIÓN DE ESPACIOS**
 * **Entrada al centro:**
 * Cartel anunciador de las jornadas
 * **Vestíbulo de entrada (al lado de la virgen):**
 * Directorio de las exposiciones
 * Calendario de las actividades
 * **Escalera y pasillo planta baja:**
 * Cartel anunciador de la exposición de la Historia de los distintos países
 * Dos paneles por país (tamaño doble cartulina) con fotos y texto sobre la historia del país
 * Final del pasillo, encima de las banderas, cartel anunciador de las jornadas
 * **Salón de actos:**
 * Decoración con las banderas de los países iberoamericanos
 * **Escalera:**
 * Exposición de Matemáticas y Tecnología
 * **Pasillo de la planta primera:**
 * Exposición de Música (paneles tamaño doble cartulina)
 * **Pasillo de la planta segunda:**
 * Exposición de fotos
 * **Vestíbulo de la biblioteca:**
 * Figuras troqueladas de personajes históricos
 * Los carteles y las decoraciones actuales las van a retirar los alumnos que tienen que cumplir sanciones, supervisados por los educadores.

Material de apoyo para hacer las banderas. Las pueden hacer los educadores con los alumnos que cumplen sanciones. 1810-2010 BICENTENARIO DE LA INDEPENDENCIA DE PAÍSES IBEROAMERICANOS

Argentina: Azul claro, blanco y azul claro Bolivia: Rojo, amarillo y verde Chile: Azul con estrella, blanco y rojo Colombia: Amarillo, azul y rojo Ecuador: amarillo, azul y rojo El Salvador: Azul, blanco y azul México: Verde, blanco y rojo Paraguay: Rojo, blanco y azul Venezuela: amarillo, azul y rojo

Las banderas ya están hechas. Los alumnos han respondido muy bien a este trabajo, incluso algunos se han ofrecido voluntarios para venir otra tarde, si es necesario. Se van a incluir además, unos textos sobre el significado de las banderas y unas portadas de periódicos de los distintos países. Los alumnos de apoyo, dirigidos por Josefina han recortado y pegado las letras del cartel anunciador.